EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Que a educação seja o processo através do qual o indivíduo
toma a história em suas próprias mãos, a fim de mudar o rumo da mesma.
Como? Acreditando no educando,
na sua capacidade de aprender, descobrir, criar soluções, desafiar,
enfrentar, propor, escolher e assumir as conseqüências de sua escolha.
Mas isso não será possível se continuarmos bitolando os alfabetizandos
com desenhos pré-formulados para colorir, com textos criados por outros
para copiarem, com caminhos pontilhados para seguir, com histórias que alienam,
com métodos que não levam em conta a lógica de quem aprende.
(FUCK, 1994, p. 14 - 15)

O estudo da  Educação de Jovens e Adultos teve o papel fundamental na minha aprendizagem, pois conhecia muito pouco do trabalho  realizado com esses alunos, atraves da EaD tive  outra visão, pude discutir e argumentar ideologias,conteudos e metodologias, percebi que temos muito que mudar em  nossas concepções em relação a essa clientela que foi excluida dos bancos escolares quando na idade adequada não frequentou .

Ao ingressarem na escola ou ao retornarem, esses alunos deparam com uma realidade diferente da que idealizaram ou conheciam,o impacto para os alunos mais velhos é ainda maior,pois se mostram mais resistentes á nova concepção da escola, sem contar que nossa sociedade é preconceituosa com a velhice e acabam gerando muitos termos referentes a idade.

Os alunos buscam uma nova oportunidade de aprender o que a vida lhes negou atraves dos estudos